教学目标：

1. 知识与能力：学会本课生字新词，理解课文内容，背诵课文。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论等方式，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。

3. 情感态度与价值观：感受师生之间深厚的情谊，激发对老师的尊敬和热爱之情。

教学重点：

理解课文内容，体会师生之间真挚的情感。

教学难点：

领悟课文所表达的思想感情。

教学准备：

教师准备：相关课件、歌曲《每当我走过老师窗前》

学生准备：预习课文，查找关于紫丁香的资料

教学过程：

一、导入新课

1. 播放歌曲《每当我走过老师窗前》，让学生感受歌曲中对老师的赞美和敬爱之情。

2. 提问：同学们，你们知道这首歌是在歌颂谁吗？（老师）那么今天我们就来学习一首同样表达了对老师敬爱之情的小诗——《一株紫丁香》。

二、初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。

2. 教师检查生字词掌握情况。

3. 再次朗读课文，思考：这首小诗主要写了什么内容？

三、精读课文，深入理解

1. 学习第一节

（1）指名读第一节。

（2）提问：为什么要把紫丁香栽在老师窗前？

（3）引导学生体会孩子们对老师的敬爱之情。

2. 学习第二节至第五节

（1）小组合作学习，讨论每个小节的意思。

（2）各小组汇报学习成果。

（3）教师总结归纳，帮助学生更好地理解课文内容。

3. 有感情地朗读课文，进一步体会课文表达的思想感情。

四、拓展延伸

1. 讨论：你认为还有哪些方式可以表达对老师的敬爱之情？

2. 动手制作一张贺卡或写一封感谢信送给自己的老师。

五、布置作业

1. 背诵课文。

2. 把自己想对老师说的话写下来，下节课交流。

板书设计：

一株紫丁香

敬爱之情

关心、牵挂