教学目标：

1. 知识与技能：学生能够熟练掌握万以内数的加法和减法运算规则，理解其基本原理，并能准确进行计算。

2. 过程与方法：通过实际问题情境引入，引导学生运用已有的数学知识解决问题，培养学生的逻辑思维能力和计算能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，增强他们解决问题的信心，树立正确的学习态度。

教学重点：

万以内数的加法和减法运算的基本方法及其应用。

教学难点：

正确理解和运用进位和退位的概念，在复杂的计算中避免错误。

教学准备：

1. 多媒体课件；

2. 计算练习题；

3. 学生练习本。

教学过程：

一、导入新课

教师可以通过一个简单的例子来吸引学生的注意力，比如：“如果小明有1234元钱，他买了一本书花了897元，请问他还剩下多少钱？”这样的问题不仅贴近生活，还能让学生感受到数学的实际应用价值。

二、讲授新知

1. 复习旧知：先回顾一下百以内数的加减法，帮助学生回忆起之前学到的知识点。

2. 讲解新知：

- 加法：讲解如何将两个或多个万以内的数相加，特别是当涉及到进位时的操作步骤。

- 减法：说明从较大的数中减去较小数的方法，尤其是处理退位的情况。

3. 示范演示：利用黑板或者投影仪展示具体的计算过程，确保每位同学都能清楚地看到每一步骤。

三、巩固练习

组织小组活动，让同学们相互检查对方的答案是否正确；也可以安排一些趣味性强的小游戏，如“谁最快算出结果”等竞赛形式，增加课堂互动性。

四、总结提升

请几位表现突出的学生分享他们的解题思路，鼓励其他同学向他们学习。最后强调本次课程的重点内容，并布置相应的家庭作业。

板书设计：

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万以内的加法和减法

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1. 加法运算规则

- 进位处理

2. 减法运算规则

- 退位处理

3. 实际案例分析

```

布置作业：

完成课本第XX页至第YY页的所有习题，并尝试解决附加题。

通过以上精心设计的教学环节，相信学生们能够在轻松愉快的氛围中学到新知识，提高自身的数学水平。