一、活动目标

1. 认知目标：通过故事《猴王吃西瓜》，让幼儿了解猴子的智慧和机智，学习如何观察与解决问题。

2. 情感目标：培养幼儿勇敢尝试、积极思考的良好品质，激发他们对生活的好奇心和探索欲。

3. 技能目标：提高幼儿的语言表达能力和想象力，鼓励他们在集体活动中大胆发言。

二、活动准备

- 故事图片或动画视频

- 简易道具（如玩具西瓜模型）

- 音乐背景（轻快的儿歌）

三、活动过程

1. 导入环节（5分钟）

- 教师播放一段轻松愉快的音乐，并带领孩子们一起做简单的热身动作。

- 提问：“小朋友们，你们知道猴子最喜欢吃什么吗？今天我们要讲一个关于猴子的故事。”

2. 讲述故事（10分钟）

- 使用生动的语言和丰富的表情讲述《猴王吃西瓜》的故事。

- 在讲述过程中适时提问，引导孩子思考：“猴王是怎么发现西瓜可以吃的呢？”、“如果你是猴王，你会怎么做？”

3. 互动讨论（10分钟）

- 组织幼儿分组讨论，分享各自的想法。

- 每组选出一名代表上台讲述本组的观点。

4. 角色扮演（10分钟）

- 准备一些简易的道具，如玩具西瓜模型等。

- 让幼儿扮演不同的角色（如猴王、其他猴子），重现故事中的情节。

5. 总结延伸（5分钟）

- 总结今天的活动内容，表扬积极参与的小朋友。

- 布置家庭作业：回家后向爸爸妈妈复述这个有趣的故事。

四、活动反思

通过这次活动，孩子们不仅学到了知识，还锻炼了他们的语言表达能力和团队合作精神。未来可以在活动中加入更多创意元素，比如手工制作西瓜模型或者绘制相关的图画，进一步丰富教学形式。

以上为原创设计，旨在以趣味性和互动性为核心，帮助幼儿更好地理解故事内容并从中受益。希望这份教学设计能为您提供有价值的参考！