活动目标：

1. 让幼儿了解火的基本特性以及火灾的危害。

2. 培养幼儿的安全意识，知道在日常生活中如何避免火灾的发生。

3. 学习简单的火灾逃生知识，提高自我保护能力。

活动准备：

1. 图片和视频材料：展示火灾现场的照片和相关动画短片。

2. 道具：模拟火源（如蜡烛、打火机等）。

3. 安全标志：如“禁止吸烟”、“小心火源”等标识。

活动过程：

1. 导入部分

- 教师通过提问引入主题：“小朋友们，你们知道火是什么吗？它有什么作用？”引导孩子们说出火的作用，比如做饭、取暖等。

- 然后提问：“火是不是总是对我们有帮助呢？有没有可能给我们带来危险？”引发孩子们对火潜在危险的关注。

2. 认识火的特点与危害

- 展示图片和视频，让幼儿观察并讨论火灾现场的情景。

- 教师讲解火的特性，例如火会燃烧、需要氧气、温度高等，并强调火灾可能造成的严重后果，如烧伤、财产损失甚至生命危险。

3. 学习防火知识

- 教师示范如何正确使用火源，比如点燃蜡烛时要远离易燃物品。

- 强调不要随意玩火，尤其是在家中或户外无人看管的地方。

- 介绍一些常见的防火措施，如不乱扔烟蒂、定期检查电器线路等。

4. 火灾逃生演练

- 模拟火灾场景，指导幼儿如何快速找到安全出口。

- 教授基本的逃生技巧，比如用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟。

- 组织幼儿进行简单的火灾逃生演习，确保每位小朋友都能熟悉逃生路线。

5. 总结与延伸

- 回顾本次活动的重点内容，再次强调“我不玩火”的重要性。

- 鼓励幼儿回家向家人宣传防火知识，共同营造安全的家庭环境。

活动延伸：

- 制作家庭防火手册，记录家中的安全出口位置及逃生路线。

- 开展“我是小小消防员”角色扮演游戏，增强幼儿的责任感和参与感。

通过本次安全教育活动，希望每位小朋友都能深刻认识到火灾的危害，学会保护自己，做一个懂安全、守规则的好孩子！