活动目标：

1. 培养幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆地表达自己的想法和感受。

2. 通过故事理解，让幼儿明白每个人都有自己的长处和短处，要学会尊重他人。

3. 引导幼儿树立自信心，让他们意识到自己虽然小，但也能做很多事情。

活动准备：

1. 故事图片或动画视频《别说我小》。

2. 小朋友日常生活中能做的事情的照片或者图画。

活动过程：

一、开始部分

教师以提问的方式引入主题：“小朋友们，你们觉得自己小吗？为什么会有这样的感觉呢？”鼓励孩子们自由发言，分享他们的想法。

二、基本部分

1. 讲述故事《别说我小》，教师可以结合图片或视频生动地讲述故事内容，帮助孩子更好地理解和感受故事情节。

2. 提问讨论：故事中的小朋友遇到了什么问题？他是怎么解决的？你觉得他做得对吗？

3. 分享交流：请小朋友说说自己会做的事情，并展示相关的照片或图画，增强他们的自信心。

三、结束部分

教师总结：每个人都有自己的特点和能力，即使年纪小也不要自卑，要相信自己能够做好很多事情。鼓励孩子们在日常生活中多尝试新事物，勇敢面对挑战。

活动反思：

在本次活动中，孩子们积极参与，通过故事的理解和分享交流环节，不仅提高了语言表达能力，还增强了自信心。但在活动中也发现个别孩子对于分享自己的优点有些害羞，需要老师更多的鼓励和支持。今后的教学中，可以设计更多互动性强的游戏来激发孩子的参与热情，进一步提升他们的社交能力和自信心。