在小学英语教学中，语法知识的学习是一个重要的组成部分。其中，“一般过去时”是小学阶段需要掌握的基本时态之一。为了帮助学生更好地理解和运用这一时态，教师通常会借助PPT课件来进行直观且生动的教学。

首先，在制作PPT课件时，应当注重内容的趣味性和互动性。通过图片、动画等形式展示与过去发生的事情相关的场景，如去公园游玩、参加生日聚会等，让学生能够将抽象的语言知识具体化。此外，还可以设置一些小游戏或问答环节，鼓励学生积极参与到课堂活动中来，从而加深他们对一般过去时的理解和记忆。

其次，教师应该合理安排课件结构。开头部分可以用简单的例子引出主题，并明确指出本节课的学习目标；中间部分详细讲解一般过去式的构成规则及其使用场合，同时配以实例说明；最后总结归纳所学知识点，并布置相应的练习题供学生巩固复习。

再次，在选择素材方面也要有所考量。尽量挑选贴近小学生生活实际的内容作为案例，这样更容易引起他们的共鸣。另外，考虑到不同年龄段孩子的认知水平差异，在语言表达上应保持简洁明了，避免使用过于复杂难懂的专业术语。

最后但同样重要的是，教师自身需要具备扎实的专业功底以及灵活多变的教学方法。即使有了精心准备好的PPT课件作为辅助工具，能否达到预期效果仍取决于执教者是否能够有效地引导学生思考并激发其学习兴趣。因此，在实际授课过程中还需结合具体情况适时调整策略，确保每位同学都能跟上进度并且有所收获。

综上所述，“小学英语一般过去时PPT课件”的设计与应用对于提升教学质量具有重要意义。只要遵循上述原则认真筹备每一堂课，相信定能取得良好成效！