在幼儿园教育中，音乐活动是非常重要的一部分。它不仅能激发孩子们的兴趣，还能帮助他们发展语言能力、社交能力和情感表达。以下是一个针对中班孩子的音乐歌曲教案，旨在通过有趣的音乐活动提升他们的音乐感知和表现力。

活动目标：

1. 学习并掌握一首简单的儿歌。

2. 能够跟随音乐节奏进行律动表演。

3. 培养孩子对音乐的兴趣和团队合作精神。

活动准备：

1. 选择一首适合中班孩子的儿歌，例如《小星星》或《小兔子乖乖》。

2. 准备一些简单的乐器，如手铃、三角铁等。

3. 创造一个轻松愉快的音乐环境。

活动过程：

1. 热身环节

- 老师带领孩子们一起做简单的热身运动，如拍手、跺脚等，为接下来的音乐活动做好准备。

- 播放轻快的背景音乐，让孩子们随着音乐自由舞动。

2. 学习儿歌

- 老师清晰地演唱儿歌，让孩子们熟悉旋律和歌词。

- 分句教唱，确保每个孩子都能跟上节奏。

- 鼓励孩子们用自己的方式重复歌词，增加互动性。

3. 律动表演

- 将孩子们分成小组，每组分配不同的乐器。

- 根据儿歌的节奏，指导孩子们进行简单的律动表演。

- 让孩子们尝试用乐器为歌曲伴奏，增强参与感。

4. 团队合作

- 组织孩子们一起完成一首完整的歌曲表演，包括唱歌和律动。

- 鼓励孩子们互相帮助，共同完成任务。

5. 总结与反馈

- 活动结束后，老师可以询问孩子们的感受，了解他们对音乐活动的看法。

- 对表现突出的孩子给予表扬和鼓励，增强他们的自信心。

通过这样的音乐活动，孩子们不仅能够学习到新的歌曲，还能在活动中体验到音乐带来的快乐，培养他们的创造力和团队合作意识。希望这个教案能为幼儿园教师提供一些实用的教学参考。