幼儿园小班语言活动小兔乖乖教案

在幼儿园教育中，语言活动是培养幼儿表达能力和沟通技巧的重要环节。本次小班语言活动以经典故事《小兔乖乖》为主题，通过生动有趣的方式引导孩子们理解故事内容，并鼓励他们大胆地表达自己的想法。

活动目标

1. 认知目标：让幼儿熟悉并理解故事《小兔乖乖》的情节。

2. 情感目标：培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 技能目标：提高幼儿的语言表达能力和表演兴趣。

活动准备

- 故事挂图或动画视频

- 小兔、大灰狼等角色头饰

- 简单的道具（如门、篮子等）

活动过程

一、导入部分

教师可以通过提问激发孩子的兴趣：“你们知道小兔子最喜欢吃什么吗？”然后播放故事开头的部分，让孩子对故事产生好奇。

二、讲述故事

利用挂图或动画展示故事内容，边讲边提问，帮助孩子更好地理解和记忆故事。例如，“小兔子听到敲门声后是怎么做的？”引导孩子思考问题的答案。

三、角色扮演

分发角色头饰，邀请小朋友上台进行角色扮演。这不仅能加深他们对故事的理解，还能锻炼他们的表现力和自信心。

四、讨论与总结

活动结束后，组织孩子们一起讨论：“如果你是小兔子，你会怎么做？”通过这样的互动，强化他们的安全意识。

活动延伸

回家后，家长可以继续和孩子一起复述故事，或者编排新的情节，进一步巩固所学知识。

通过这次语言活动，孩子们不仅享受了学习的乐趣，还学会了如何保护自己，为他们的成长打下了良好的基础。

希望这篇文章能够满足您的需求！如果有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。