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幼儿园小班滑滑梯教案

2025-06-04 10:22:18

问题描述:

幼儿园小班滑滑梯教案,急哭了!求帮忙看看哪里错了!

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2025-06-04 10:22:18

活动目标:

1. 培养幼儿对户外活动的兴趣,增强身体协调能力。

2. 学习如何安全地使用滑滑梯,了解滑滑梯的基本玩法。

3. 提高幼儿的安全意识,知道在玩耍时要注意周围环境。

活动准备:

1. 滑滑梯设备。

2. 小球若干(用于示范滚动效果)。

3. 适合幼儿穿着的运动服装和鞋子。

活动过程:

一、导入部分

教师带领幼儿来到操场,指着滑滑梯说:“小朋友,看这是什么?对啦,是滑滑梯!今天我们就要一起来玩滑滑梯,好不好呀?”通过这样的提问激发孩子们的好奇心和参与热情。

二、基本部分

1. 安全教育

首先,老师要告诉孩子们一些关于滑滑梯的安全知识:

- 上下楼梯时要小心脚步,不要推挤。

- 等前面的小朋友滑下去后再轮到自己。

- 不要在滑梯上做危险的动作,比如倒着滑或者站着滑。

2. 示范演示

教师亲自示范正确的滑滑梯方法,并邀请几位表现积极的孩子上来尝试。例如:“小朋友们看清楚了,我们先从这边爬上去,然后坐在滑梯口,双手扶好,双腿伸直,最后轻轻一推就滑下来啦!”

3. 分组练习

将全班分成几个小组,每组轮流进行滑滑梯的游戏。在此过程中,教师需要时刻关注每个孩子的状态,确保他们的安全。

三、结束部分

游戏结束后,教师组织全体幼儿集合,总结今天的活动内容。可以这样问:“今天大家玩得开心吗?有没有谁愿意分享一下自己的感受呢?”鼓励孩子们表达自己的想法。同时再次强调遵守规则的重要性,让孩子们养成良好的行为习惯。

延伸活动:

1. 绘画创作:请小朋友回家后画一张关于滑滑梯的照片。

2. 故事讲述:给孩子们讲一个与滑滑梯相关的小故事,进一步加深他们对安全意识的理解。

注意事项:

1. 活动前检查滑滑梯是否有损坏或松动的地方。

2. 根据天气情况调整活动时间,避免阳光直射或雨天湿滑造成意外。

3. 如果发现有孩子情绪不稳定或身体不适,应立即停止活动并给予适当的照顾。

通过以上步骤,相信每位小朋友都能享受到快乐而有意义的滑滑梯时光!

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