在过去的2021年里，作为一名小学教师，我始终秉持着对学生负责、对教育事业热爱的态度，认真履行自己的职责。回顾这一年的工作历程，有收获也有反思，现将我的个人业务工作总结如下：

一、教学工作

在教学方面，我始终坚持因材施教的原则，根据不同学生的特点和需求，制定个性化的教学计划。为了提高教学质量，我不断学习新的教学方法和理念，积极参加各类培训和教研活动。例如，在语文课上，我尝试将多媒体技术融入课堂，通过视频、图片等形式激发学生的兴趣；在数学课上，则注重培养学生的逻辑思维能力，设计了一系列趣味性与实用性兼备的练习题。

此外，我还特别关注后进生的学习情况，利用课余时间对他们进行一对一辅导，帮助他们克服学习中的困难。经过努力，许多原本成绩较差的学生取得了明显的进步。

二、班级管理

作为班主任，我深知良好的班风建设对于学生成长的重要性。因此，我注重营造一个和谐、友爱的班级氛围，鼓励学生们互相帮助、共同进步。同时，我也加强了与家长之间的沟通联系，定期召开家长会，及时反馈孩子在学校的表现，并听取家长们的意见建议。

在日常管理中，我严格要求自己做到公平公正，对待每一位同学都充满耐心和爱心。当遇到问题时，我会冷静分析原因，寻找最佳解决方案，避免简单粗暴地处理矛盾冲突。

三、专业发展

为了不断提升自身素质，我订阅了大量关于教育教学方面的书籍报刊，并坚持每天阅读至少半小时。此外，我还积极参与学校组织的各种学术交流活动，在与其他同事分享经验的过程中汲取营养，拓宽视野。

值得一提的是，在今年上半年，我有幸获得了市级优秀教师荣誉称号，这不仅是对我过去工作的肯定，更是对未来发展的激励。今后，我将继续保持谦虚谨慎的态度，脚踏实地地走好每一步路。

四、存在的不足及改进措施

尽管取得了一些成绩，但我也清醒地认识到自身还存在不少短板。比如，在应对突发状况时反应速度不够快；有时候过于追求完美而忽略了效率等。针对这些问题，我已经制定了相应的改进方案，比如多参加应急演练、合理安排时间等。

总之，2021年对我来说是一个充满挑战但也收获满满的一年。展望未来，我有信心克服各种困难，以更加饱满的热情投入到教育工作中去，为孩子们创造更美好的明天！