在幼儿园的教学活动中，游戏是孩子们学习和成长的重要方式之一。通过有趣的游戏，不仅可以帮助孩子更好地掌握知识，还能促进他们的社交能力和团队合作精神。今天，我们就来设计一个适合中班小朋友的点名游戏教案。

游戏名称：快乐点名

适用年龄：

中班（4-5岁）

活动目标：

1. 增强幼儿对班级成员的熟悉度。

2. 提高幼儿的语言表达能力。

3. 培养幼儿的注意力与反应速度。

4. 加深师生之间的情感交流。

准备工作：

1. 准备一张大白纸或黑板，上面写上全班小朋友的名字。

2. 准备一些小道具，如彩色球、动物卡片等作为奖励物品。

3. 确保每位小朋友都清楚自己的名字，并能大声说出。

游戏规则：

1. 教师站在教室中央，手持一个小球或其他轻便物品。

2. 教师开始抛掷小球给任意一名小朋友，同时喊出该小朋友的名字。

3. 被叫到的小朋友需要快速站起来回答：“我在这里！”然后接住小球。

4. 接到小球的小朋友可以选择下一个被叫到的人，继续传递下去。

5. 如果有小朋友没有及时回应或者接不住小球，则可以邀请其他小朋友帮忙一起完成任务。

6. 游戏结束后，给予表现积极的小朋友适当奖励，比如贴纸、糖果等。

注意事项：

1. 在游戏过程中，教师应时刻关注每个孩子的状态，确保他们都能积极参与进来。

2. 鼓励内向的孩子勇敢发言，给予足够的支持与鼓励。

3. 根据实际情况调整游戏节奏，避免时间过长导致孩子失去兴趣。

扩展活动：

为了让游戏更加丰富多样，还可以加入更多元素。例如，在每次点名时让小朋友介绍自己的爱好；或者设置障碍物，增加游戏难度；甚至可以让孩子们扮演不同角色来进行互动表演等等。

通过这样一个简单而又充满乐趣的点名游戏，不仅能够有效提升孩子们的学习兴趣，同时也为他们提供了一个展示自我、锻炼胆量的良好平台。希望各位老师能够在日常教学中灵活运用此类方法，让课堂变得更加生动活泼！