在小学一年级的数学学习中，“找规律”和“统计”是两个非常重要的知识点。通过这些内容的学习，孩子们可以培养观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力。以下是针对这两个知识点设计的一些练习题，帮助学生巩固所学知识。

一、找规律练习题

1. 图形排列规律

- 观察以下图形排列：△ ○ △ ○ △ ○ □

- 接下来应该是什么图形？

- 提示：注意观察前几个图形的排列顺序。

2. 数字排列规律

- 找出下面数列的规律，并填入空缺处：

- 2, 4, 6, ___, 10, 12

- 提示：这个数列是按照一定的间隔递增的。

3. 颜色排列规律

- 小明用红、黄、蓝三种颜色排成了一串珠子：红黄蓝红黄蓝……

- 第15颗珠子是什么颜色？

4. 综合规律题

- 下面是一个由数字和图形组成的序列：1□2□3□4□5

- 根据规律，□处应填什么？

二、统计练习题

1. 简单的数据统计

- 班级里有10个男生和8个女生，请问：

- 哪个性别的人数更多？

- 男生比女生多几人？

2. 制作简单的统计表

- 某班同学最喜欢的水果如下：

- 苹果：5人

- 香蕉：3人

- 葡萄：7人

- 橘子：2人

- 请根据以上信息制作一个简单的统计表。

3. 统计图绘制

- 根据上面的水果统计结果，画出一个条形图表示每个水果的受欢迎程度。

4. 数据比较

- 小组A收集了5个苹果，小组B收集了7个苹果。

- 哪个小组收集的苹果更多？

- 多几个？

通过以上练习题，孩子们可以在轻松愉快的氛围中掌握“找规律”和“统计”的基本方法。家长或老师可以根据孩子的实际情况调整题目难度，帮助他们更好地理解和应用这些知识。希望每位小朋友都能在数学的世界里找到乐趣！