教学目标：

1. 让学生掌握正确的握笔姿势和坐姿。

2. 学会基本的笔画书写方法，如横、竖、撇、捺等。

3. 能够独立完成简单的汉字书写练习。

教学重点：

1. 正确的握笔姿势和坐姿。

2. 基本笔画的规范书写。

教学难点：

1. 保持书写时的注意力集中。

2. 字体结构的合理布局。

教学准备：

1. 书写纸张若干。

2. 铅笔每人一支。

3. 黑板或白板及粉笔或马克笔。

4. 教学挂图或多媒体课件展示基本笔画。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

老师可以通过讲述一些关于书法的小故事或者展示一些精美的书法作品来激发学生的兴趣。例如：“同学们，你们知道吗？中国书法是一种非常古老的艺术形式，它不仅美丽而且富有文化内涵。今天，我们就要开始学习如何写出漂亮的汉字。”

二、讲解与示范（10分钟）

1. 正确的握笔姿势：手指自然弯曲，拇指和食指捏住笔杆，中指在下面支撑，无名指和小指轻轻靠在纸上辅助。强调手腕放松，手臂自然放置。

2. 坐姿端正：双脚平放地面，身体离桌子一拳距离，眼睛与书本保持适当高度。

3. 演示基本笔画：教师在黑板上逐一演示横、竖、撇、捺等基本笔画，并说明每个笔画的特点和书写要点。

三、学生练习（15分钟）

1. 在老师的指导下，学生尝试模仿黑板上的笔画进行练习。

2. 教师巡视指导，纠正学生的握笔姿势和坐姿问题。

3. 鼓励学生大胆尝试，不要害怕出错。

四、总结反馈（5分钟）

1. 收集学生的作品，挑选几份具有代表性的作品进行点评。

2. 对于表现好的同学给予表扬，对需要改进的地方提出具体的建议。

3. 提醒学生回家后继续练习，并注意保持良好的书写习惯。

作业布置：

1. 每天坚持练习10分钟的基本笔画。

2. 完成课本上的简单汉字书写任务。

通过这样的教学设计，学生们不仅能够学到写字的基础知识，还能培养耐心和细致的学习态度，为今后更深入地学习书法打下坚实的基础。