作为一名幼儿园小班的教师，我深知自己肩负着引导孩子们健康成长和快乐学习的重要责任。为了更好地履行这一职责，提升自身的专业水平和教育能力，特制定以下个人研修计划，以期在2020年度内实现自我成长与突破。

一、明确目标，树立方向

首先，我将结合自身实际情况及园所的发展需求，确立清晰的职业发展目标。具体而言，我希望通过一年的努力，能够更加熟练地掌握幼儿心理发展规律，优化教学方法，提高课堂组织能力和与家长沟通的能力。此外，我还希望能够培养出一批具备良好行为习惯和社交能力的小朋友，为他们的终身发展奠定坚实基础。

二、理论学习，夯实基础

理论是实践的先导。为此，我计划利用业余时间阅读相关书籍和文章，包括但不限于《儿童心理学》、《学前教育学》等经典著作，同时关注国内外先进的幼教理念和案例分析。此外，我也会积极参加各类线上线下的培训课程，拓宽视野，丰富知识结构。通过系统化的学习，力求做到理论联系实际，将所学知识灵活运用于日常教学之中。

三、实践探索，积累经验

除了理论学习外，实践同样不可或缺。在接下来的一年里，我打算多参与园内的教研活动，主动承担公开课任务，在实践中检验并改进自己的教学策略。同时，我会注重观察每个孩子的特点和发展进度，根据其个体差异设计个性化教育方案，努力让每位孩子都能获得适合自己的成长体验。另外，我也鼓励自己走出舒适区，尝试新的教学工具和技术手段，比如多媒体课件制作、互动式游戏开发等，以此激发孩子们的学习兴趣。

四、加强交流，共同进步

一个人的力量终究有限，而团队协作却能创造奇迹。因此，我非常重视与其他同事之间的沟通与合作。一方面，我会定期向有经验的老教师请教，虚心听取建议；另一方面，则会积极参与集体备课，分享自己的想法与成果，与大家共同探讨解决教学中遇到的问题。相信通过这样的方式，不仅能够提升个人能力，还能促进整个团队的进步。

五、反思总结，持续改进

最后但同样重要的是，我要养成良好的反思习惯。每节课结束后都应认真回顾当天的教学过程，思考哪些地方做得好，哪些方面还有待完善，并据此调整后续的教学安排。此外，每月末还应该撰写一份详细的总结报告，记录下本月的工作亮点和个人感悟，以便日后查阅参考。

总之，希望通过这份精心规划的研修计划，能够在2020年里不断充实自己，成为一名更优秀的幼儿园小班教师，陪伴孩子们度过一段充满欢笑与收获的美好时光！