五年级下册我是找小小讲解员作文

在这个阳光明媚的春天，我有幸成为了一名校园小小讲解员。这不仅是一次难得的经历，更是一次自我挑战和成长的机会。

记得那天，老师宣布要选拔几名学生担任学校历史馆的讲解员时，我心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我可以为同学们介绍我们学校的悠久历史；紧张的是，我担心自己无法将这些故事讲得生动有趣。经过一番深思熟虑，我决定勇敢地尝试一下。

为了做好准备，我翻阅了大量的资料，了解了学校从建校至今的每一个重要时刻。每一段文字背后都蕴含着深厚的历史意义，让我对我们的校园充满了敬意。我还特意请教了几位老教师，他们耐心地为我讲述了那些鲜为人知的故事，并鼓励我要用自己的方式去表达。

终于到了正式上岗的日子。当我站在历史馆的大门前，看着络绎不绝前来参观的同学和家长，我的心情异常激动。我深吸一口气，迈步走进了馆内。从最初的拘谨到后来的从容自如，我逐渐找到了属于自己的节奏。

讲解的过程中，我发现，当看到听众专注的眼神时，所有的努力都是值得的。特别是当我提到一些有趣的小故事时，孩子们脸上洋溢的笑容让我感到无比欣慰。那一刻，我觉得自己不仅仅是一名讲解员，更像是一个传递知识的桥梁。

通过这次经历，我学会了如何更好地与人沟通，也明白了团队合作的重要性。更重要的是，我对自己的能力有了更多的信心。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，争取在更多领域展现自己的才华。

这次当小小讲解员的经历，将成为我人生中一段珍贵的记忆。它教会了我坚持与热爱，也让我更加珍惜每一次学习和成长的机会。

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