现在的小学二年级语文《送给盲婆婆的蝈蝈》原文及教案（教学资料）

在小学二年级的语文课堂上，有一首充满温情与爱的诗歌——《送给盲婆婆的蝈蝈》。这首诗通过简单而生动的语言，向学生们传递了关爱他人、乐于助人的美好品质。今天，我们将一同欣赏这首诗歌，并探讨如何将其融入到课堂教学中。

原文

绿油油的草地上，

一只蝈蝈在歌唱。

它唱着春天的故事，

也唱着夏天的希望。

我把它送给了盲婆婆，

让她也能听到这美妙的歌声。

盲婆婆笑了，

她的世界充满了阳光。

教案设计

一、教学目标

1. 认识本课生字词，理解诗歌大意。

2. 通过朗读和讨论，感受诗歌中的情感，培养学生的爱心与同情心。

3. 学习用简单的语言表达自己的想法，提升口语表达能力。

二、教学重难点

- 重点：理解诗歌内容，体会其中的情感。

- 难点：引导学生将诗歌中的情感迁移到现实生活中，学会关爱他人。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过提问的方式引入课题：“同学们，你们有没有想过帮助别人？今天我们要学习一首关于帮助别人的诗歌。”

（二）初读课文

让学生自由朗读诗歌，圈画出不认识的字词，并借助拼音或字典解决生字问题。

（三）精读感悟

1. 教师带领学生逐句朗读，解释难懂的词语，如“盲婆婆”“蝈蝈”等。

2. 引导学生思考：“为什么我要把蝈蝈送给盲婆婆？”鼓励学生发表自己的看法。

3. 结合图片或视频，让学生直观感受盲人生活的不便，激发他们的同理心。

（四）拓展延伸

组织小组活动，让学生分组讨论：“如果你遇到需要帮助的人，你会怎么做？”每组选出代表分享观点。

（五）总结升华

教师总结全文，强调关爱他人的重要性，并鼓励学生在生活中多关心身边的人。

四、作业布置

1. 把这首诗背诵给家人听。

2. 写一篇短文，讲述一次你帮助他人的经历。

通过这样的教学设计，不仅能让学生掌握知识，还能让他们在潜移默化中受到教育，成长为有爱心、有责任感的人。

希望这篇内容能够满足您的需求！如果还有其他问题，欢迎随时告知。