在校园生活中，良好的礼仪不仅是个人修养的重要体现，也是构建和谐校园环境的基础。为了帮助小学生养成文明礼貌的习惯，特制定以下《小学生礼仪常规细则》，希望每位同学都能严格遵守。

一、课堂礼仪

1. 上课铃响后，迅速回到座位，安静等待老师到来。

2. 起立问好时声音洪亮、态度恭敬，坐下时动作轻柔。

3. 认真听讲，不交头接耳或做与学习无关的事情。

4. 积极回答问题，表达观点时条理清晰，语气谦逊。

5. 下课时向老师道别，感谢老师的辛勤付出。

二、同学交往礼仪

1. 相互尊重，称呼同学名字时应亲切自然，避免使用带有侮辱性的绰号。

2. 借东西时先征得对方同意，并及时归还；损坏物品需主动赔偿。

3. 遇到分歧时冷静处理，通过沟通解决问题，不采取暴力手段。

4. 在集体活动中团结协作，为团队贡献自己的力量。

5. 对待新同学要热情友好，帮助他们尽快融入集体。

三、校园公共区域礼仪

1. 保持环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。

2. 爱护公物，如发现设施损坏应及时报告老师。

3. 排队等候时自觉遵守秩序，不插队、不推搡。

4. 图书馆内保持安静，翻阅书籍时轻拿轻放。

5. 使用卫生间后及时冲洗，并将用过的纸巾放入垃圾桶内。

四、家庭与社会礼仪

1. 每天放学回家主动向家长问好，汇报当天的学习情况。

2. 客人来访时起身迎接，礼貌问候；送别客人时挥手告别。

3. 参加社区活动时注意仪表整洁，言行得体。

4. 外出游玩时遵守公共规则，保护自然环境。

5. 遇到需要帮助的人伸出援手，展现爱心与责任感。

五、自我提升礼仪

1. 每日坚持整理个人物品，保持学习桌整洁有序。

2. 学会感恩，对父母、老师及所有给予帮助的人心存感激。

3. 勤奋学习，不断充实自己，努力成为德智体美劳全面发展的优秀少年。

4. 反思自身行为，勇于承认错误并改正。

5. 积极参加各种公益活动，传递正能量。

总之，礼仪是一种内在品质的外化表现，它贯穿于我们生活的方方面面。希望每一位同学都能够从点滴做起，践行这些礼仪规范，在成长道路上绽放属于自己的光彩！