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小学课后服务组织机构及岗位职责

2025-05-26 09:48:24

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小学课后服务组织机构及岗位职责,求路过的神仙指点,急急急!

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2025-05-26 09:48:24

为了更好地满足家长和学生的多样化需求,提升学校教育服务质量,我校特成立了课后服务专项工作小组,以科学规划、高效管理为核心,确保课后服务工作的顺利开展。以下是具体的组织机构设置及各岗位职责。

一、组织机构

1. 课后服务领导小组

由校长担任组长,副校长、教导主任及相关部门负责人组成。主要负责统筹协调全校课后服务的整体规划与实施,定期召开工作会议,对服务项目的推进情况进行监督和指导。

2. 课后服务执行小组

由教务处牵头,具体负责日常事务管理。包括课程安排、师资调配、安全管理等,确保各项活动有序进行。

3. 家长委员会

由部分学生家长自愿参与组成,主要负责收集家长意见,协助学校优化服务方案,并参与相关活动的策划与执行。

二、岗位职责

(一)校长(组长)

- 全面领导课后服务工作,制定长远发展规划。

- 审核并批准课后服务的具体实施方案。

- 监督各部门履行职责情况,及时解决工作中遇到的问题。

(二)教务处主任

- 负责制定详细的课后服务计划,包括时间表、课程内容等。

- 组织教师报名参加课后服务工作,合理分配任务。

- 定期检查教学进度,保证教学质量。

(三)班主任

- 每日清点学生到校人数,确保每位学生安全到达指定地点。

- 向家长传达课后服务相关信息,解答疑问。

- 协助处理突发事件,维护课堂秩序。

(四)任课教师

- 根据个人专长选择合适的课程类型,精心准备教案。

- 关注每一位学生的学习状态,耐心辅导。

- 遵守作息时间,按时上下课。

(五)后勤保障人员

- 提供必要的物资支持,如教室布置、设备维护等。

- 确保食堂供应充足且卫生,为学生提供健康饮食。

- 加强校园巡逻力度,预防安全隐患。

(六)家长代表

- 积极配合学校工作,宣传推广课后服务的意义。

- 反馈家长的真实想法,帮助改进服务措施。

- 主动参与志愿服务活动,共同促进孩子成长。

通过以上组织架构与明确分工,我们相信能够为广大师生营造一个既安全又充满乐趣的成长环境。未来,我们将继续探索创新模式,力求让每一个孩子都能享受到优质的教育资源!

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