在小学语文课程中，《口语交际——听故事 讲故事》是一堂非常重要的实践课。这节课旨在培养学生的倾听能力和表达能力，帮助他们学会如何有效地聆听他人讲述的故事，并能够清晰、生动地分享自己的故事。以下是本节课的教学设计目标：
一、提升学生的专注力和理解力
通过引导学生认真倾听老师或同学讲述的故事，培养学生集中注意力的能力。同时，鼓励学生在听完后复述主要内容，以检验他们的理解程度。
二、锻炼语言组织与表达技巧
让学生尝试用自己的话转述听到的故事，或者根据提供的线索构思并讲述一个完整的故事。这一过程有助于提高他们的语言组织能力和口头表达技巧。
三、激发想象力与创造力
通过创造性的活动如编造新结局、续写故事等环节，激发学生的想象力与创造力，使他们在学习过程中获得乐趣。
四、增强自信心和社会交往技能
通过小组讨论和个人展示的形式，为每位学生提供展示自我的机会，从而增强其自信心；同时也促进了同学之间的交流互动，提高了社会交往技能。
五、培养良好的道德品质
选择具有正面意义的故事作为教材内容，在潜移默化中向孩子们传递积极向上的价值观，如诚实守信、勇敢坚强等优秀品德。
以上就是围绕“听故事讲故事”这一主题所设定的主要教学目标。希望通过这样的设计能让学生们不仅学到知识，还能全面发展自身素质，在轻松愉快的氛围里成长进步！
