一、教学目标：

1. 知识与技能：

- 学生能够理解并掌握课文中的重点词汇和句子。

- 能够概括文章的主要内容，并分析文章的主题思想。

2. 过程与方法：

- 通过小组讨论和合作学习，提高学生的语言表达能力和团队协作能力。

- 利用多媒体资源进行教学，增强课堂的互动性和趣味性。

3. 情感态度与价值观：

- 培养学生热爱科学的兴趣，激发他们探索未知世界的热情。

- 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学重难点：

1. 教学重点：

- 理解并掌握课文中的重点词汇和句子。

- 分析文章的主题思想。

2. 教学难点：

- 如何引导学生正确理解科学技术对人类社会的影响。

- 如何培养学生的批判性思维能力。

三、教学过程：

1. 导入新课：

- 通过展示一些现代科技产品的图片（如智能手机、电脑等），让学生感受到科技的力量，从而引出课题《呼风唤雨的世纪》。

2. 讲授新课：

- 阅读课文，找出并解释文中出现的新词和难句。

- 小组讨论：文章主要讲述了什么？作者想要传达什么样的主题思想？

- 全班交流：各小组分享自己的观点，并尝试总结出一个共识。

3. 巩固练习：

- 完成课后习题，进一步加深对课文的理解。

- 观看一段关于科技发展的视频短片，然后分组讨论其对我们生活的影响。

4. 总结提升：

- 回顾本节课所学内容，强调科学技术的重要性及其对我们未来生活的潜在影响。

- 鼓励学生在日常生活中多关注科技动态，保持好奇心和求知欲。

四、作业布置：

- 查阅资料，了解一项你感兴趣的科学技术的发展历程及其应用领域。

- 写一篇小作文，谈谈你对未来科技发展的看法。

五、板书设计：

1. 新词汇与难句解析

2. 主要内容概括

3. 主题思想探讨

4. 科技对生活的影响

5. 展望未来科技发展

以上就是本堂课的教学设计，希望通过这样的方式能让学生更好地理解和吸收知识，同时也能激发他们对于科学探索的热情。