今天是星期五，阳光明媚，我特别开心。因为昨天老师布置了一项有趣的作业——写一篇关于数学的小故事。我觉得这不仅好玩，还能让我更好地记住学到的知识。

早上起床后，我就开始思考我的小故事该讲什么。我想到了前几天学过的加法和减法。对了！我可以编一个关于小动物们去森林里摘果子的故事。于是，我拿起铅笔，在本子上认真地画了起来。

故事的大致内容是这样的：小兔子乐乐和小松鼠豆豆一起去森林里摘苹果。乐乐摘了5个红彤彤的大苹果，而豆豆只摘了3个小苹果。后来，它们遇到了正在休息的小刺猬多多，多多告诉它们还有更多苹果在前面的大树上。于是，它们又继续向前走，结果发现那棵大树上有7个金灿灿的黄苹果！

回到家里，我们三个决定把所有的苹果平均分给森林里的其他小伙伴。我算了一下，一共有5+3+7=15个苹果。然后我把这些苹果分成三份，每份就是15÷3=5个苹果。最后，每个小伙伴都得到了5个苹果，大家都非常高兴！

写完这个故事，我觉得自己好像变成了一位小小的数学家呢！通过这次练习，我发现数学其实可以很有趣，而且它就在我们的生活中无处不在。无论是数果子还是分东西，都需要用到加法、减法或者除法。

晚上睡觉前，我还忍不住跟妈妈分享了我的小故事。妈妈听了之后笑着说：“宝贝，你真棒！继续保持这种爱思考的好习惯哦！”听到这句话，我心里美滋滋的。

希望以后还能有更多的机会用数学来创造精彩的故事！晚安啦，做个好梦吧！

这篇日记以轻松愉快的方式记录了小学生日常生活中的数学体验，同时融入了实际操作与逻辑推理的过程，既符合年龄特点又能激发学习兴趣。