一、活动目标

1. 认识不同小动物的脚印特征。

2. 培养幼儿的观察能力和动手能力。

3. 激发幼儿对大自然的兴趣，增强环保意识。

二、活动准备

1. 各种小动物图片（如兔子、小狗、小猫等）。

2. 脚印模板若干。

3. 彩色橡皮泥或彩色纸张。

4. 小动物故事书一本。

三、活动过程

1. 导入部分

教师通过讲述一个关于小动物的故事引入主题，让孩子们在听故事的过程中对小动物产生兴趣。例如：“有一天，森林里的小动物们举办了一场特别的比赛，它们要比赛谁的脚印最特别。”

2. 认识脚印

展示各种小动物的图片，引导孩子们观察每种动物的脚印有什么不同。可以提问：“小兔子的脚印是什么样的？”、“小狗的脚印又是什么样子呢？”帮助孩子认识不同动物脚印的特点。

3. 制作脚印

分发脚印模板给每位小朋友，让他们选择自己喜欢的小动物，并用彩色橡皮泥或者彩色纸张制作出相应的小动物脚印。教师可以在旁边指导，确保每个孩子都能完成自己的作品。

4. 展示分享

请几位小朋友上台展示自己制作的小动物脚印，并简单介绍自己选择了哪种小动物以及为什么喜欢它。这样不仅锻炼了孩子的表达能力，也增进了他们之间的交流与互动。

5. 总结延伸

最后，教师总结今天的活动内容，强调保护环境的重要性，鼓励孩子们平时多关注自然界中的事物，做一个爱护地球的好公民。

四、注意事项

- 在活动中注意安全使用工具；

- 对于年龄较小的孩子，教师需给予更多耐心和帮助；

- 可以根据实际情况调整活动时间和难度。

通过这样一个有趣又有意义的主题活动，相信孩子们不仅能学到知识，还能享受到探索的乐趣！