一、活动目标：

1. 感受音乐节奏，初步学会跟随音乐做简单的动作。

2. 培养幼儿对音乐的兴趣，体验集体活动的乐趣。

3. 通过模仿小鱼吐泡泡的动作，发展幼儿的肢体协调能力。

二、活动准备：

1. 音乐《小鱼游》

2. 小鱼头饰若干

3. 水池背景图（可自制）

三、活动过程：

（一）导入部分

教师播放音乐《小鱼游》，带领幼儿进入活动室，边走边模仿小鱼游动的样子，激发幼儿参与兴趣。

（二）基本部分

1. 教师出示水池背景图，讲述故事：在美丽的大海里，有许多可爱的小鱼，它们最喜欢做的事情就是吐泡泡了。

2. 教师示范小鱼吐泡泡的动作，引导幼儿观察并尝试模仿。

3. 随着音乐节奏，教师带领幼儿一起做小鱼吐泡泡的动作，先慢后快，逐步增加难度。

4. 分组练习，每组幼儿佩戴小鱼头饰，在教师指导下进行表演。

（三）结束部分

组织幼儿围成圆圈坐下，分享各自的感受和发现，鼓励他们表达自己的想法，并给予积极评价。

四、活动延伸：

回家后可以继续和爸爸妈妈一起玩“小鱼吐泡泡”的游戏，也可以尝试创编新的动作。

五、教学反思：

本次音乐活动以《小鱼吐泡泡》为主题，通过生动有趣的故事情节和丰富的肢体动作设计，有效吸引了幼儿注意力，达到了预期的教学效果。但在活动中也发现了一些问题，如部分幼儿对于快速变化的节奏掌握不够熟练，需要进一步加强练习；此外，在分组练习环节中，个别小组的合作意识还需培养。今后将针对这些问题采取相应措施加以改进，使每位孩子都能更好地享受音乐带来的快乐。

注：以上内容为原创，旨在提供一个简单易懂且富有创意的教学案例供参考使用。