在小学数学的学习过程中，有余数的除法是一个重要的知识点。它不仅帮助学生理解除法的基本概念，还能培养他们的逻辑思维能力。为了巩固这一部分的知识，以下是一些精心设计的练习题，供二年级学生使用。
练习题一：
小明有23个苹果，他想平均分给他的5个朋友。每个朋友能分到多少个苹果？还剩下几个苹果？
解答步骤：
1. 用23除以5。
2. 商是4，表示每个朋友可以分到4个苹果。
3. 余数是3，表示还剩下3个苹果。
答案：每个朋友分到4个苹果，剩下3个苹果。
练习题二：
班级里有37名同学，每6人一组进行活动。一共可以分成几组？还有几人无法分组？
解答步骤：
1. 用37除以6。
2. 商是6，表示可以分成6组。
3. 余数是1，表示还有1人无法分组。
答案：可以分成6组，剩下1人无法分组。
练习题三：
妈妈买了48个橘子，她打算将这些橘子装进篮子里，每个篮子最多装7个橘子。最少需要准备多少个篮子？
解答步骤：
1. 用48除以7。
2. 商是6，表示可以装满6个篮子。
3. 余数是6，表示还需要一个篮子来装剩下的橘子。
答案：最少需要准备7个篮子。
通过以上练习题，希望学生们能够更好地掌握有余数的除法，并能够在实际生活中灵活运用这一知识。家长和老师也可以根据学生的实际情况调整题目难度，以达到更好的学习效果。记住，在解决这类问题时，一定要仔细计算商和余数，这样才能得出正确的答案哦！
