《窃读记》是林海音的一篇经典散文，文章以细腻的笔触描绘了作者童年时期对书籍的热爱以及在书店中“窃读”的经历。通过这篇文章，我们可以感受到作者对知识的渴望以及在艰难环境中坚持求学的精神。

阅读理解题

一、选择题

1. 《窃读记》中的“窃读”具体指的是什么？

A. 偷偷地读书

B. 偷书

C. 在书店里免费阅读

D. 借书不还

正确答案：A

2. 文章中提到作者小时候最喜欢去哪个地方读书？

A. 图书馆

B. 家里的书房

C. 书店

D. 学校教室

正确答案：C

3. 作者为什么选择在书店里“窃读”？

A. 因为家里买不起书

B. 因为书店环境安静

C. 因为书店老板允许

D. 因为作者喜欢在书店里与其他读者交流

正确答案：A

二、简答题

1. 请简要概括《窃读记》的主要内容。

答：《窃读记》讲述了作者童年时期因家庭贫困无法购买书籍，便利用在书店“窃读”的方式满足自己对知识的渴求。尽管每次都要小心翼翼地躲避书店工作人员的目光，但作者依然乐此不疲地沉浸在书的世界中。

2. 你认为作者在文中表达了怎样的情感？

答：作者通过回忆自己小时候在书店“窃读”的经历，表达了对知识的极度渴望和对学习机会的珍惜。同时，也流露出一种无奈与辛酸，因为这种“窃读”的行为背后隐藏着经济上的窘迫。

3. 结合自身实际，谈谈你从这篇文章中学到了什么？

答：从《窃读记》中，我深刻体会到无论身处何种困境，都不要放弃追求知识的机会。即使条件有限，也可以通过各种方式来丰富自己的精神世界。此外，我也学会了珍惜现有的学习资源，并努力克服困难，不断进取。

三、拓展题

如果你有机会回到过去，你会怎样帮助小时候的作者实现她的梦想？请发挥想象，写一段文字描述你的想法。

答：如果我能回到过去，我会尽全力帮助小时候的作者实现她的梦想。首先，我会设法筹集资金，为她购买更多喜爱的书籍；其次，我会陪伴她一起阅读，分享彼此的感受，让她感受到友谊的力量；最后，我会鼓励她勇敢面对生活中的挑战，告诉她只要坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。

以上就是关于《窃读记》的阅读理解题目及其答案。希望这些题目能帮助大家更好地理解和感悟这篇作品所传递的思想内涵。